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FORMAÇÃO 2019/20
Self enrolment O Planeamento do Ensino e das Aprendizagens - Articulação entre o 2º e o 3º ciclo - Ilha Terceira
FORMAÇÃO 2018/19
Self enrolment O Planeamento do Ensino e das Aprendizagens - Articulação entre o 2º e o 3º Ciclos - Ilha de São Miguel
Self enrolment Metodologias Ativas em Sala de Aula: Ensinar e Aprender com Tablets
Summary
Self enrolment O Portfólio Digital como suporte à atividade pedagógica do Educador de Infância - T1
Self enrolment O Portfólio Digital como suporte à atividade pedagógica do Educador de Infância -T2
Self enrolment O Portfólio Digital como suporte à atividade pedagógica do Educador de Infância-T3
Self enrolment Aprendizagem Ativa com Recurso às TIC - ES Camarate
Summary
Self enrolment Educação para a Cidadania do enquadramento às práticas
Summary
FORMAÇÃO 2017/18
Self enrolment Metodologias Ativas em Sala de Aula: Ensinar e Aprender com Tablets
Summary
Self enrolment Aprendizagem ativa com recurso às TIC - Turma Julho
Summary
Self enrolment A construção do conceito de número e das operações e o desenvolvimento dos processos de raciocínio - Pré Escolar
Self enrolment Práticas de Trabalho Colaborativo na melhoria da lecionação: Observação, Partilha e Reflexão - 1º ciclo
Self enrolment Aprendizagem ativa com recurso às TIC - Turma Bobadela
Self enrolment Aprendizagem ativa com recurso às TIC - Turma Portela
Self enrolment Literacia para os Media: Fundamentos para os Alunos do século XXI
Self enrolment O planeamento do ensino e das aprendizagens: a articulação sequencial entre o 2º e o 3º ciclo
Self enrolment A construção do conceito de número e das operações e o desenvolvimento dos processos de raciocínio
Self enrolment Supervisão Colaborativa - AE Portela e Moscavide
Self enrolment Supervisão Colaborativa - AE Bobadela
Self enrolment Práticas de Trabalho Colaborativo na melhoria da lecionação no Ensino Básico e Secundário: Observação, Partilha e Reflexão - AESIA
Self enrolment Educação e Interculturalidade: Princípios e Práticas
FORMAÇÃO 2016/17
Self enrolment Pedagogias inclusivas: desenho universal e/ou adequações curriculares?
Self enrolment Ensino Experimental das Ciências no 1º Ciclo e na Educação Pré-escolar
Self enrolment Práticas de trabalho colaborativo na melhoria da lecionação no ensino básico e secundário: Observação, partilha e reflexão
Self enrolment A construção do conceito de Medida associada ao desenvolvimento do Raciocínio Proporcional
Self enrolment Aprender com a Biblioteca Escolar
FORMAÇÃO 2015/16
Self enrolment A Matemática no Ensino Básico: o sentido de número e das operações
Recursos Educativos
Self enrolment Pré-Escolar e 1º Ciclo
Self enrolment 2º e 3º Ciclo EB
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