You are not logged in. (Login)
Page path

Course categories

Centro de Formação
Guest access Não Docentes
Guest access Docentes
Self enrolment Avaliação Externa
Self enrolment Seção de Formação
Self enrolment Conselho de Diretores
Moodle
FORMAÇÃO 2019/20
E- Portfolios como estratégia para a flexibilização e integração curricular numa escola inclusiva - Sec Camarate
Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação - Turma A
Summary
Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação - Turma B
Summary
Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação - Turma D
Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação - 1º Ciclo
Self enrolment Bibliotecas Escolares
Summary
Self enrolment E- Portfolios como estratégia para a flexibilização e integração curricular numa escola inclusiva
Summary
Self enrolment O Planeamento do Ensino e das Aprendizagens - Articulação entre o 2º e o 3º ciclo - Ilha Terceira
FORMAÇÃO 2018/19
Self enrolment O Planeamento do Ensino e das Aprendizagens - Articulação entre o 2º e o 3º Ciclos - Ilha de São Miguel
Self enrolment Metodologias Ativas em Sala de Aula: Ensinar e Aprender com Tablets
Summary
Self enrolment O Portfólio Digital como suporte à atividade pedagógica do Educador de Infância - T1
Self enrolment O Portfólio Digital como suporte à atividade pedagógica do Educador de Infância -T2
Self enrolment O Portfólio Digital como suporte à atividade pedagógica do Educador de Infância-T3
Self enrolment Aprendizagem Ativa com Recurso às TIC - ES Camarate
Summary
Self enrolment Educação para a Cidadania do enquadramento às práticas
Summary
FORMAÇÃO 2017/18
Self enrolment Metodologias Ativas em Sala de Aula: Ensinar e Aprender com Tablets
Summary
Self enrolment Aprendizagem ativa com recurso às TIC - Turma Julho
Summary
Self enrolment A construção do conceito de número e das operações e o desenvolvimento dos processos de raciocínio - Pré Escolar
Self enrolment Práticas de Trabalho Colaborativo na melhoria da lecionação: Observação, Partilha e Reflexão - 1º ciclo
Self enrolment Aprendizagem ativa com recurso às TIC - Turma Bobadela
Self enrolment Aprendizagem ativa com recurso às TIC - Turma Portela
Self enrolment Literacia para os Media: Fundamentos para os Alunos do século XXI
Self enrolment O planeamento do ensino e das aprendizagens: a articulação sequencial entre o 2º e o 3º ciclo
Self enrolment A construção do conceito de número e das operações e o desenvolvimento dos processos de raciocínio
Self enrolment Supervisão Colaborativa - AE Portela e Moscavide
Self enrolment Supervisão Colaborativa - AE Bobadela
Self enrolment Práticas de Trabalho Colaborativo na melhoria da lecionação no Ensino Básico e Secundário: Observação, Partilha e Reflexão - AESIA
Self enrolment Educação e Interculturalidade: Princípios e Práticas
FORMAÇÃO 2016/17
Self enrolment Pedagogias inclusivas: desenho universal e/ou adequações curriculares?
Self enrolment Ensino Experimental das Ciências no 1º Ciclo e na Educação Pré-escolar
Self enrolment Práticas de trabalho colaborativo na melhoria da lecionação no ensino básico e secundário: Observação, partilha e reflexão
Self enrolment A construção do conceito de Medida associada ao desenvolvimento do Raciocínio Proporcional
Self enrolment Aprender com a Biblioteca Escolar
FORMAÇÃO 2015/16
Self enrolment A Matemática no Ensino Básico: o sentido de número e das operações
Recursos Educativos
Self enrolment Pré-Escolar e 1º Ciclo
Self enrolment 2º e 3º Ciclo EB
Self enrolment Ensino Secundário
Self enrolment Ensino Especial
Moodle logo
You are not logged in. (Login)